МБОУ СШ №68 города Липецка

НОО действует с целью выявле­ния и воспитания одаренных детей и подростков. Членами общества являются обучающееся 8-11 классов, изъявившие желание активно участвовать в работе одной или нескольких секций общества.

Формы работы НОО:

- организация и проведение самостоятельных исследовательских работ по отдельной тематике;

- выполнение исследовательских работ по хозрасчетным договорам с организациями, а также проведение исследований, финансируемых грантодателями;

- подготовка и проведение олимпиад, турниров, конференций различных уровней (школьного, муниципального, регионального, федерального), предметных недель;

- встречи с учеными, сотрудниками музеев, архивов и др.

- проведение совместных исследований обучающихся и студентов вузов;

- подготовка исследовательских работ и их публикация в научных изданиях;

- организация и работа кружков;

- проведение интеллектуальных игр;

- проведение общешкольных конференций.

Занятия членов НОО проводятся по необходимости коллективно или индивидуально под руководством научного руководителя и консультантов, но не реже одного раза в месяц. Индивидуальная исследовательская и проектная деятельность обучающихся организуется под руководством педагогов. Обучающиеся вправе самостоятельно вести исследование или составлять проект. Индивидуальная исследовательская или проектная деятельность предполагает индивидуальный план и темп его выполнения. Перед началом индивидуальной работы над исследованием или проектом обучающийся и педагог-консультант должны согласовать план его выполнения.

Интеллектуальные игры проводятся по инициативе педагогов или группы обучающихся с целью повышения интереса обучающихся к деятельности НОО, а также с целью рационального проведения свободного времени членов НОО. Организация и проведение игр возлагаются на инициативную группу приказом директора. По результатам интеллектуальных игр инициативная группа решает вопрос о награждении победителей.

Научно-практическая конференция обучающихся проводится два раза в год с целью демонстрации результатов исследовательской и проектной деятельности обучающихся, конкурсного отбора лучших исследовательских работ и проектов по всем научным отраслям и видам творчества. Работа конференции организуется в трех секциях: секция гуманитарных наук, секция естественных и математических наук, секция технических, социальных и творческих проектов. Организация конференции, состав оргкомитета, правила и сроки подачи работ на конференцию утверждаются приказом директора по школе. Регламент конференции (дата, время, список участников и темы выступлений, временные рамки докладов) утверждается оргкомитетом на основе представленных работ обучающихся и отмечается в программе конференции. По результатам научной конференции администрация школы и оргкомитет конференции решает вопрос о награждении участников, представивших лучшие исследовательские работы и проекты.

По итогам работы НОО за каждые полгода администрация школы рассматривает вопрос о материальном поощрении педагогов, принявших активное участие в деятельности НОО.

2. Организация работы над ученическим исследованием

Работа над ученическим исследованием должна проходить в несколько этапов:

1. Выбор темы. Тема должна быть узкой и содержать какую-либо научную проблему (неизученный вопрос, противоречия действительности и т. п.). При выборе темы желательно учесть интерес самого обучающегося, а также доступные средства и возможности исследования предполагаемой проблемы.

2. Составление плана работы над исследованием (см. п. 4). План должен отражать основные этапы работы и задачи, которые необходимо решить, работая над исследованием.

3. Изучение литературы. По окончании изучения литературы должен быть составлен список литературы в соответствии с требованиями ГОСТа.

Образец библиографического описания книги:

Фамилия, и. о. Название. – место издания (М. – Москва, Спб – Санкт-Петербург, либо полное название города): издательство, год издания.

Образец библиографического описания статьи:

Фамилия, и. о. Название // Название издания. Год издания. Номер. Страницы.

4. Проведение исследования.

5. Оформление работы. Требования к работам приведены в п. 3.

6. Представление работы на конференции.

 3. Требования к ученическим исследовательским работам

1. Исследовательская работа оформляется в программе Microsoft Word и распечатывается на листах размера А4. Размер шрифта – 14 пт. Междустрочный интервал – 1,5.

2. На титульном листе исследовательской работы вверху делается надпись: "Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 г. Липецка" (размер шрифта – 16 пт.). Посередине листа пишется "Исследовательская работа" (шрифт – 24 пт.), на следующей строке – заглавными буквами название работы без кавычек и слова "тема" (шрифт – 28 пт.). Через три строки справа прописывается ФИО автора и класс, на следующей строке справа – ФИО и должность руководителя (шрифт – 14 пт.). Внизу листа посередине отмечается город (Липецк) и год выполнения работы (шрифт – 14 пт.).

3. Текст исследовательской работы должен быть построен по следующему плану: 1) введение (актуальность темы, цель работы, задачи, методы исследования); 2) основная часть по главам или разделам (текст работы, в котором описывается само исследование); 3) заключение (выводы, основные результаты исследования); 4) список литературы (не "использованной"!).

4. Цитаты оформляются кавычками и с использованием подстрочных сносок.

5. Содержание исследовательской работы учащихся должно отвечать следующим требованиям:

§ работа должна быть актуальной;

§ результаты работы должны обладать новизной;

§ текст работы должен состоять в основном из оригинальных авторских фраз (цитаты должны быть оформлены должным образом);

§ в тексте работы все научные термины должны употребляться только в корректном значении, со знанием их определения.

§ содержание основной части исследовательской работы должно соответствовать только сущности самой работы, без отклонения от темы.

6. Объем исследовательской работы может быть любым. Текст работы должен целостно раскрывать сущность исследования, но без лишних предложений и абзацев (прямо не соответствующих теме).

4. Документы

Перед началом работы над исследованием рекомендуется составить план работы. Он должен иметь следующую форму:

По окончании оформления исследовательской работы рекомендуется составить аннотацию по следующему плану:

1. Название работы, актуальность.

2. Основные достигнутые автором результаты.

3. Ее теоретическое и практическое значение.